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Descrizione del lavoro del redattore esecutivo (copywriter). Documento completo

tutela del lavoro

tutela del lavoro / Descrizione del lavoro

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I. Disposizioni generali

  1. La descrizione del lavoro definisce le mansioni, i poteri e le responsabilità, nonché le condizioni di lavoro del redattore esecutivo (copywriter) della Società.
  2. Il redattore esecutivo (copywriter) viene nominato all'incarico e licenziato dall'incarico in conformità alla normativa vigente in materia di lavoro con ordine del Direttore Generale della Società.
  3. L'editore esecutivo (copywriter) riporta al caporedattore della Società.
  4. Durante il periodo di assenza temporanea del redattore esecutivo (copywriter), le sue funzioni sono svolte da persona nominata secondo le modalità prescritte. Questa persona acquisisce i diritti corrispondenti ed è responsabile dell'adempimento di tali doveri.

II. Nel suo lavoro è guidato e deve conoscere:

  1. La legislazione sui media, gli atti legislativi e regolamentari relativi ai periodici.
  2. Legislazione sulla pubblicità. Requisiti generali per la pubblicità.
  3. Fondamenti di diritto d'autore. La procedura per la conclusione degli accordi sul diritto d'autore.
  4. Fondamenti di lavoro editoriale, editoriale e informativo.
  5. La struttura ei compiti della redazione.
  6. Modalità di redazione e nozioni di base della progettazione artistica e tecnica delle pubblicazioni.
  7. Standard statali per termini, designazioni e unità di misura. Standard attuali per l'editing. Abbreviazioni condizionali attuali.
  8. Grammatica e stilistica della lingua russa.
  9. Fondamenti di estetica, etica, psicologia generale, sociologia, filologia.
  10. L'ordine di sviluppo dei palinsesti dei processi editoriali e di produzione delle pubblicazioni.
  11. Regole per la preparazione di layout originali.
  12. Metodi di elaborazione delle informazioni utilizzando moderni mezzi tecnici di comunicazione e comunicazione, computer.
  13. Regole e norme di protezione del lavoro, sicurezza e protezione antincendio.
  14. Regole per l'uso delle apparecchiature per ufficio e del PC.
  15. Regolamentazione interna del lavoro.

III. Responsabilità lavorative

Organizza e controlla il lavoro editoriale sulla preparazione tempestiva e di alta qualità del materiale informativo per l'impaginazione generale del giornale:

  1. Elabora il piano dell'edizione del giornale secondo le esigenze, ne realizza l'impaginazione e lo approva con il caporedattore.
  2. Stabilisce i compiti per i giornalisti di scrivere materiali secondo il piano e il programma approvati, monitora l'attuazione del piano e il programma per la ricezione dei manoscritti dai giornalisti.
  3. Modifica i manoscritti accettati, fornendo ai giornalisti e ai correttori di bozze l'assistenza necessaria (per migliorare la struttura dei manoscritti, scelta dei termini) e coordina con loro le modifiche consigliate.
  4. Controlla le fonti primarie per la correttezza dell'ortografia di citazioni e dati digitali, l'uso e l'ortografia di nomi, termini scientifici e tecnici, unità di misura, il design dell'apparato di riferimento della pubblicazione, la conformità dei simboli citati con il designazioni stabilite dalle norme o accettate nella letteratura scientifica e normativa.
  5. Esegue la necessaria revisione letteraria dei manoscritti e la loro correzione di bozze.
  6. Imposta i compiti per il progettista per sviluppare layout di progettazione e controlla il suo lavoro.
  7. Redige un passaporto editoriale per i manoscritti (piano di emissione), fornisce istruzioni e spiegazioni al correttore di bozze, al disegnatore e al progettista dell'impaginazione. Prepara il sommario.
  8. Gestisce la predisposizione dell'impaginazione originale dei materiali informativi e delle illustrazioni del quotidiano al fine di garantire un elevato livello informativo e stilistico delle pubblicazioni.
  9. Garantisce il rispetto degli standard (statali e accettati dalla Società) e di altri documenti normativi quando si lavora sul layout originale.
  10. Controlla la qualità degli impaginati originali e restituisce il materiale per ulteriori modifiche secondo la procedura stabilita.
  11. Firma i layout originali finiti, controlla le copie dei segnali prima dell'approvazione da parte del caporedattore.
  12. Approva il layout originale finito con il caporedattore.
  13. Organizza la consegna tempestiva e di alta qualità del layout originale approvato alle divisioni regionali secondo il piano e il programma.
  14. Adotta misure per prevenire o eliminare le violazioni dei programmi di preparazione dei materiali.
  15. Analizza le pubblicazioni pubblicate e adotta misure per eliminare gli errori. Monitora la correzione degli errori.
  16. Sviluppa piani a lungo termine per il giornale e li sottopone all'esame del caporedattore (comitato di redazione).
  17. Prepara contratti e accordi con scrittori freelance. Supervisiona il loro lavoro.
  18. Partecipa alla risoluzione di problemi relativi al contenuto informativo e alla progettazione artistica delle pubblicazioni.
  19. Sviluppa contenuti pubblicitari, testi pubblicitari, scrive articoli pubblicitari e PR.
  20. Fornisce contenuti per annunci pubblicitari.
  21. Prepara news e comunicati stampa.
  22. Svolge attività informativa-analitica ed editoriale.
  23. Prepara i rapporti sullo stato di avanzamento.
  24. Mantiene un clima morale positivo in ufficio. Mostra assistenza reciproca, responsabilità, fiducia, sostegno, ottimismo.
  25. Svolge gli incarichi ufficiali individuali del supervisore immediato.
  26. Soddisfa le regole del programma di lavoro adottato in azienda.

IV. Poteri ufficiali

  1. Richiedere a dipendenti e dirigenti della Società e delle divisioni informazioni e documenti necessari per lo svolgimento delle proprie mansioni lavorative.
  2. Conoscere i documenti che definiscono i diritti e gli obblighi della posizione ricoperta, i criteri per valutare la qualità dell'esercizio delle funzioni ufficiali.
  3. Presentare proposte per il miglioramento del lavoro relativo alle responsabilità previste in questa istruzione all'esame della direzione.

V. Responsabilità ufficiale

  1. Per inadempimento o adempimento improprio dei doveri ufficiali previsti dalla presente istruzione - entro i limiti stabiliti dall'attuale legislazione sul lavoro dell'Ucraina.
  2. Per mancato adempimento delle funzioni ufficiali.
  3. Per violazione dei regolamenti interni dell'azienda.
  4. Per violazione dell'etica aziendale.
  5. Per uso improprio della tecnologia informatica.
  6. Per i reati commessi nel corso delle loro attività, stabilite dall'attuale legislazione dell'Ucraina.
  7. Per aver fornito false informazioni alla direzione.
  8. Per l'atteggiamento negligente nel tenere i registri.

VI. Condizioni di lavoro

  1. L'orario di lavoro del redattore esecutivo (copywriter) è determinato in conformità con il Regolamento interno del lavoro stabilito dalla Società.
  2. Il redattore esecutivo (copywriter), a causa delle esigenze di produzione, può recarsi in viaggio d'affari ufficiale (locale e regionale).

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Le lezioni di musica contribuiscono al successo scolastico 01.07.2019

Scienziati canadesi hanno scoperto che gli studenti delle scuole superiori che suonano strumenti musicali ottengono punteggi più alti negli esami di matematica e inglese rispetto ai loro coetanei che non sono coinvolti nell'educazione musicale.

Gli autori hanno esaminato il rendimento scolastico e il numero di corsi di musica seguiti da oltre 110 studenti canadesi, rendendo lo studio il più grande del suo genere.

Altri lavori hanno precedentemente riportato che è più probabile che gli studenti migliori prendano lezioni di musica. Ciò suggerisce che il rendimento scolastico determini la propensione allo studio della musica, e non viceversa. Ma un nuovo studio afferma che esiste un "fenomeno musicale" in cui le lezioni di musica avvantaggiano gli studenti e li aiutano ad avere successo accademico.

Nel lavoro degli scienziati, le differenze nelle classi d'esame tra studenti di musica e studenti non di musica erano coerenti indipendentemente dai precedenti risultati accademici in esami simili al settimo anno. Anche altri fattori, come il sesso, l'etnia e lo stato socioeconomico o il reddito familiare, non avevano importanza.

Che le lezioni di musica sembrino aiutare i risultati accademici in generale non è stata l'unica cosa che i ricercatori hanno scoperto. Hanno anche visto che gli studenti con punteggi alti in musica tendevano a fare meglio anche nei test di matematica. Cioè, dal successo musicale di uno studente, si possono prevedere i suoi risultati approssimativi nella risoluzione di problemi matematici. Tuttavia, non ha funzionato nella direzione opposta: i buoni matematici non hanno mostrato lo stesso successo in musica.

Sebbene lo studio sia stato condotto utilizzando i dati di studenti canadesi, gli autori si aspettano che i risultati siano simili in altri paesi. Non è chiaro in che modo il successo musicale e quello accademico possano essere correlati, ma gli scienziati hanno teorizzato che la musica attiva determinate aree del cervello, consentendo ai bambini di apprendere nuove abilità più velocemente.

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