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Istruzioni sulla protezione del lavoro quando si lavora in un gruppo diurno prolungato. Documento completo

tutela del lavoro / Istruzioni standard per la protezione del lavoro

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prevenzione degli infortuni

1. Requisiti generali per la protezione del lavoro

1.1. Gli educatori, i dirigenti di circoli che hanno superato una visita medica e sono stati istruiti sulla protezione del lavoro possono lavorare in un gruppo diurno esteso.

1.2. Gli studenti che hanno superato la visita medica, sono stati istruiti in materia di tutela del lavoro e sono iscritti al GPA per disposizione della scuola sono ammessi a frequentare le lezioni nel gruppo diurno allargato.

1.3. Sul territorio della palestra e nelle aule, educatori, insegnanti, animatori di circoli devono osservare le seguenti regole:

• rispettare le loro descrizioni delle mansioni e le normative interne sul lavoro;
• i docenti di classe accompagnano gli studenti al gruppo della giornata allargata dopo la fine delle lezioni;
• i dirigenti dei circoli prima dell'inizio delle lezioni prelevano gli studenti dall'ufficio GPA e dopo la fine di queste lezioni li accompagnano all'ufficio GPA o prima di lasciare la palestra;
• l'educatore esonera i bambini dal GPA, se necessario, se c'è una domanda scritta dei genitori;
• in caso di lesioni agli studenti, l'insegnante deve fornire il primo soccorso alla vittima e informare immediatamente il personale medico della palestra, l'amministratore di turno dell'incidente.

1.4. Gli educatori, i leader dei circoli sono obbligati a garantire la sicurezza dei bambini durante il periodo di lavoro in un gruppo diurno prolungato.

1.5. Durante lo svolgimento delle lezioni, gli studenti possono essere esposti ai seguenti fattori pericolosi e dannosi:

• violazioni della postura, curvatura della colonna vertebrale, sviluppo della miopia con dimensioni sbagliate dei mobili degli studenti;
• acuità visiva ridotta in condizioni di scarsa illuminazione in ufficio;
• scossa elettrica a causa di apparecchiature elettriche dell'armadio difettose.

1.6. Gli studenti del doposcuola devono:

• quando si tengono lezioni, si visita la sala da pranzo, durante una passeggiata, osservare le regole di condotta, il programma delle sessioni di allenamento, i regimi di lavoro e di riposo stabiliti;
• soddisfare i requisiti dell'educatore in merito all'organizzazione dell'autoformazione e della disciplina in qualsiasi tipo di attività;
• muoversi in palestra accompagnati da un insegnante in modo organizzato, in coppia, senza fallire;
• non lasciare senza permesso l'aula, la sala da pranzo, l'edificio e il territorio della palestra, non lasciare il luogo appositamente designato per camminare;
• sii attento ai compagni di classe, evita movimenti improvvisi che possono danneggiare loro e te stesso;
• non toccare i supporti didattici tecnici e metodologici;
• non entrare in sala da pranzo in capispalla;
• cambiarsi in un cambio d'abito prima dell'inizio del lavoro del gruppo a giornata prolungata.

1.7. Quando si conducono lezioni, si cammina, si visita la sala da pranzo, si seguono le regole di sicurezza antincendio, si conosce l'ubicazione delle principali attrezzature antincendio.

1.8. In caso di incidente, la vittima o il testimone oculare dell'incidente è tenuto ad avvisare immediatamente l'educatore, che ne informa l'amministrazione, il medico della palestra.

1.9. Durante le lezioni, gli studenti devono osservare le regole dell'igiene personale, mantenere pulito il loro posto di lavoro.

1.10. Gli studenti che non rispettano o violano le istruzioni di sicurezza sono ritenuti responsabili e tutti gli studenti ricevono briefing sulla sicurezza non programmati.

1.11. I requisiti di questa istruzione sono obbligatori per tutti gli educatori, i leader dei circoli, gli insegnanti. Le persone che hanno commesso il mancato rispetto o la violazione delle istruzioni per la protezione del lavoro sono soggette a responsabilità disciplinare.

2. Requisiti di protezione del lavoro prima dell'inizio del lavoro

2.1. Accendi tutta l'illuminazione dell'ufficio, assicurati che le lampade funzionino correttamente. L'illuminazione minima in ufficio dovrebbe essere di almeno 300 lux (20 W/mq) con lampade fluorescenti e di almeno 150 lux (48 W/mq) con lampade a incandescenza.

2.2. Assicurarsi che le apparecchiature elettriche dell'ufficio siano in buone condizioni: le lampade devono essere sospese saldamente al soffitto e dotate di dispositivi di diffusione della luce; le scatole di derivazione devono essere chiuse con coperchi; le custodie e le coperture di interruttori e prese non devono presentare crepe e scheggiature, nonché contatti scoperti.

2.3. Assicurarsi che i mobili dell'ufficio siano disposti correttamente: la distanza tra la parete esterna dell'armadio e il primo tavolo deve essere di almeno 0,5-0,7 m, la distanza tra la parete interna dell'armadio e i tavoli deve essere di almeno 0,5-0,7 m, la distanza tra la parete di fondo dell'ufficio e i tavoli dovrebbe essere di 0,7 m, la distanza dalla lavagna ai primi tavoli dovrebbe essere di 2,4-2,7 m, la distanza dalla lavagna agli ultimi tavoli dovrebbe essere no superiore a 8,6 m, l'allontanamento delle aule dalle finestre non deve superare i 6,0 m.

2.4. Verificare lo stato igienico-sanitario dell'ufficio, accertarsi dell'integrità dei vetri delle finestre ed effettuare la ventilazione incrociata dell'ufficio.

2.5. Assicurarsi che la temperatura della stanza sia compresa tra 18-20°C.

2.6. Gli studenti devono:

• conoscere il piano di lavoro per la giornata in corso;
• prima di visitare la sala da pranzo, lavarsi le mani e asciugarle;
• prima di camminare, indossare scarpe comode e vestiti che non limitino i movimenti e adatti alla stagione e al clima.

2.7. L'insegnante di classe deve avvertire l'insegnante del motivo dell'assenza degli studenti della classe nel gruppo diurno esteso.

2.8. L'insegnante deve controllare l'affluenza e assicurarsi che gli studenti siano pronti a lavorare nella modalità di gruppo diurna estesa.

3. Requisiti di protezione del lavoro durante il lavoro

3.1. Durante lo studio autonomo, gli studenti dovrebbero essere seduti ai banchi corrispondenti alla loro altezza: gruppo di mobili n. 1 (contrassegno arancione) - altezza 100-115 cm, gruppo di mobili n. 2 (contrassegno viola) - altezza 115-130 cm, gruppo di mobili N. 3 (marcatura gialla ) - altezza 130-145 cm, gruppo di mobili n. 4 (marcatura rossa) - altezza 145-160 cm, gruppo di mobili n. 5 (marcatura verde) - altezza superiore a 175 cm.

3.2. Agli studenti con perdite uditive significative viene assegnato un lavoro al primo e al secondo tavolo. Agli studenti con acuità visiva ridotta vengono assegnati posti più vicini alla finestra ai primi tavoli. Agli studenti con malattie reumatiche, soggetti a frequenti mal di gola e infiammazioni acute delle prime vie respiratorie, vengono assegnati posti di lavoro più lontani dalle finestre. Almeno due volte all'anno, gli studenti seduti in prima e terza fila estrema si scambiano di posto per prevenire disturbi posturali e curvature della colonna vertebrale.

3.3. Per garantire una corretta illuminazione naturale in ufficio, non posizionare fiori sui davanzali.

3.4. Tutti i dispositivi elettrici dimostrativi utilizzati in ufficio devono essere in buone condizioni e disporre di messa a terra o messa a terra.

3.5. I vetri delle finestre dell'ufficio devono essere puliti da polvere e sporco, così come le lampade devono essere pulite almeno due volte l'anno. È vietato coinvolgere gli studenti in questi lavori, così come nell'incollare finestre.

3.6. Quando si aprono le finestre, fissare i telai in posizione aperta con ganci. Quando si aprono le traverse, devono essere presenti dei limitatori.

3.7. Per evitare di cadere dalla finestra e di ferirsi con il vetro, non salire sul davanzale della finestra.

3.8. L'educatore GPA dovrebbe:

• far sedere i bambini secondo le indicazioni mediche;
• prevedere una passeggiata per i bambini all'aria aperta per almeno 1 ora in condizioni meteorologiche favorevoli;
• mentre i bambini mangiano, monitorare il corretto uso delle posate da parte dei bambini, il comportamento;
• controllare la durata della visione della TV;
• garantire il rispetto del regime (routine) della giornata nel GPA.

3.9. Gli studenti del doposcuola devono:

• mantieni pulito e ordinato il tuo posto di lavoro, non ostruire il passaggio tra le file di borse e valigette;
• nel tempo libero dall'autoformazione, svolgere giochi che non costituiscano pericolo per la salute altrui;
• in caso di situazioni di conflitto, contattare il docente;
• trattare le proprietà scolastiche con cura, segnalare i danni in modo tempestivo;
• utilizzare con attenzione strutture e dispositivi sanitari;
• rispettare le norme di sicurezza antincendio;
• dopo aver mangiato nella sala da pranzo, portare i piatti in modo ordinato e ordinato a un tavolo appositamente designato;
• mentre camminavo:
• essere nel campo visivo dell'educatore e non lasciare il posto assegnato per camminare senza il permesso dell'educatore;
• non assaggiare piante e frutti;
• non toccare animali pericolosi, rettili, insetti, piante e funghi;
• non bere acqua da fonti non verificate;
• prendersi cura dell'ambiente.

3.10. Agli studenti è vietato portare oggetti taglienti, penetranti, taglienti e altri oggetti pericolosi per la vita e la sicurezza, prodotti chimici.

4. Requisiti di protezione del lavoro in situazioni di emergenza

4.1. Se non ti senti bene, segnalalo all'educatore (insegnante).

4.2. In caso di incendio, immediatamente, senza creare panico, evacuare i bambini dall'edificio, segnalare l'incendio all'amministrazione dell'istituto e alla stazione dei vigili del fuoco più vicina e procedere all'estinzione dell'incendio utilizzando mezzi di estinzione primari.

4.3. In caso di guasto all'impianto di riscaldamento allontanare gli studenti dall'aula, chiudere le valvole del gruppo termico dell'edificio e chiamare un idraulico.

4.4. In caso di infortunio, fornire immediatamente il primo soccorso alla vittima, informare l'amministrazione della palestra, il medico, se necessario, inviare la vittima all'istituto medico più vicino.

4.5. In caso di situazione insolita, gli studenti devono mantenere la calma e seguire rigorosamente le istruzioni degli educatori.

5. Requisiti di tutela del lavoro al termine del lavoro

5.1. L'insegnante di doposcuola deve:

• spegnere tutti i dispositivi dimostrativi e di illuminazione elettrica;
• chiudere finestre e traversi;
• pulisci il tuo posto di lavoro;
• chiudere l'aula studio e annotarlo nel diario di sicurezza della palestra;
• accompagnare i bambini all'uscita dalla palestra.

5.2. Gli studenti del doposcuola devono: