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Istruzioni per la protezione del lavoro nel lavoro di laboratorio utilizzando terminali video per computer. Documento completo

tutela del lavoro

tutela del lavoro / Istruzioni standard per la protezione del lavoro

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prevenzione degli infortuni

1. disposizioni generali

1.1. La presente istruzione stabilisce i requisiti di sicurezza per lo svolgimento delle attività di laboratorio da parte degli studenti che utilizzano videoterminali (VDT) di tutti i tipi basati su tubi catodici di produzione nazionale ed estera, che vengono utilizzati in computer elettronici per uso collettivo e personal computer (computer).

1.2. Gli studenti sono autorizzati a svolgere attività di laboratorio utilizzando videoterminali computerizzati solo dopo aver ricevuto informazioni sulla protezione del lavoro e sulla sicurezza antincendio, dopo aver studiato le linee guida e il presente manuale.

1.3. La conduzione del briefing e l'ammissione degli studenti a svolgere il lavoro di laboratorio è assegnata all'insegnante che conduce il lavoro di laboratorio.

1.4. La registrazione del briefing è effettuata mediante annotazione sul giornale del modulo stabilito con la firma obbligatoria degli studenti.

1.5. Gli studenti non possono lavorare in una classe di informatica:

  • in assenza di un insegnante;
  • in un momento non specificato senza il permesso dell'insegnante;

1.6. Ogni studente deve lavorare nel posto di lavoro a lui assegnato. È vietato il trasferimento in un altro luogo di lavoro senza il permesso del docente.

1.7. Quando si lavora su computer che includono VDT, gli utenti possono essere influenzati dai seguenti fattori di produzione pericolosi e dannosi:

Fisico:

  • aumento del valore della tensione del circuito elettrico, la cui chiusura
  • può passare attraverso il corpo umano;
  • aumento dei livelli di elettricità statica;
  • aumento del livello di radiazione elettromagnetica;
  • aumento dell'intensità del campo elettrico;
  • dissolvenza diretta e riflessa dagli schermi;
  • aumento della temperatura delle superfici delle apparecchiature (quando si lavora con stampanti laser e LED).
  • distribuzione sfavorevole della luminosità nel campo visivo.

Chimico (quando si lavora con stampanti laser e LED):

  • tossico (ozono);

Psicofisico:

  • sovraccarichi fisici di azione statica e dinamica;
  • sovraccarico neuropsichico (sovraccarico mentale, sovraccarico degli analizzatori, affaticamento visivo, monotonia del lavoro, sovraccarico emotivo).

1.8. Va ricordato che quando si posizionano luoghi di lavoro con computer VDT, è necessario osservare i seguenti requisiti:

  • l'area per un posto di lavoro dovrebbe essere di almeno 6,0 m2 e il volume della stanza dovrebbe essere di almeno 20 m3;
  • non possono essere presenti più di 12 studenti contemporaneamente nell'aula di informatica;
  • la distanza tra le superfici laterali dei videoterminali deve essere di almeno 1,2 m2;
  • la distanza tra la superficie posteriore di un videoterminale e lo schermo di un altro deve essere di almeno 2,5 m;
  • il passaggio tra le file dei posti di lavoro deve essere di almeno 1 m;
  • i luoghi di lavoro con videoterminali e personal computer devono essere posizionati ad una distanza di almeno 1 m dalle pareti e dalle pareti con aperture per la luce - almeno 1,5 m.

1.9. La violazione dei requisiti di questa istruzione è una violazione della disciplina accademica e la responsabilità sorge in conformità con la legge applicabile.

2. Requisiti di sicurezza prima dell'inizio dei lavori

2.1. Prima di svolgere il lavoro di laboratorio, lo studente è obbligato a familiarizzare con le istruzioni metodologiche per la sua attuazione.

2.2. Verificare l'affidabilità dell'installazione delle apparecchiature sul desktop. Il videoterminale non dovrebbe stare sul bordo del tavolo. Ruota il VDT in modo che sia conveniente guardare lo schermo - ad angolo retto (e non di lato) e leggermente dall'alto verso il basso; mentre lo schermo dovrebbe essere leggermente inclinato, il suo bordo inferiore è più vicino all'operatore.

2.3. Verificare la presenza di danni visibili a cavi elettrici, cavi di collegamento, spine, prese, ecc.

2.4. Regola e fissa l'altezza della sedia, comoda inclinazione dello schienale per il lavoro.

2.5. Accendere le apparecchiature con gli interruttori sugli edifici (solo con il permesso dell'insegnante) nella seguente sequenza:

  • gruppo di continuità se il computer è collegato alla rete attraverso di esso;
  • videoregistratore;
  • unità di sistema;
  • tastiera del computer
  • stampante, altre periferiche.

2.6. Regola la luminosità dello schermo videoterminale, la dimensione minima del punto luminoso, la messa a fuoco, il contrasto. Non dovresti rendere l'immagine troppo luminosa, in modo da non stancare gli occhi.

2.7. Consigliato:

  • luminosità dello schermo - non inferiore a 100 cd/m2;
  • il rapporto tra la luminosità dello schermo VDT e la luminosità delle superfici circostanti nell'area di lavoro non è superiore a 3:1;
  • la dimensione minima di un punto luminoso non è superiore a 0,4 mm per un videoterminale monocromatico e non inferiore a 0,6 mm per uno a colori;
  • contrasto dell'immagine del segno - non inferiore all'80%.

2.8. Se vengono rilevati malfunzionamenti, non avviare il lavoro, avvisare l'insegnante.

3. Requisiti di sicurezza durante il lavoro

3.1. Per eseguire lavori di laboratorio su un PC, puoi iniziare solo con il permesso dell'insegnante.

3.2. Durante il lavoro di laboratorio, lo studente deve seguire rigorosamente le raccomandazioni delle linee guida per questo lavoro.

3.3. Lo schermo e la tastiera del videoterminale devono essere posizionati alla distanza ottimale dagli occhi dell'utente, che è di 600 - 700 mm, ma non inferiore a 600 mm;

3.4. La tastiera va posizionata ad una distanza di 100 - 300 mm dal bordo rivolto verso il lavoratore;

3.5. Non autorizzato:

  • mangiare sul posto di lavoro;
  • attrezzature per la riparazione indipendente;
  • utilizzare prese, quadri elettrici, interruttori e altri dispositivi di installazione elettrica difettosi;
  • mettere borse e altri oggetti estranei sul tavolo di lavoro;
  • posizionare qualsiasi oggetto sull'apparecchiatura, panini e bevande sulla tastiera o vicino ad essa - ciò potrebbe danneggiarla;
  • bloccare le aperture di ventilazione dell'apparecchiatura, che potrebbero
  • portare a surriscaldamento e guasto.

3.6. In caso di incidente, il testimone o il danneggiato deve:

  • informare immediatamente l'insegnante dell'incidente e adottare misure per fornire assistenza medica;
  • mantenere fino all'arrivo della commissione investigativa la situazione sul posto di lavoro e le attrezzature nelle condizioni in cui si trovavano al momento dell'evento (se ciò non minaccia la vita e la salute di altre persone e non comporta conseguenze più gravi ).

4. Requisiti di sicurezza a fine lavoro

4.1. Al termine del lavoro di laboratorio, è necessario chiudere tutti i file di lavoro nella RAM del computer, uscire dall'ambiente software e tornare a Windows.

4.2. Su richiesta del docente, al termine del lavoro di laboratorio, è necessario eseguire tutte le azioni necessarie nel sistema operativo per prepararsi allo spegnimento del computer.

4.3. Al termine del lavoro di laboratorio, è necessario spegnere gli interruttori sugli edifici (con il permesso dell'insegnante):

1) stampante, altri dispositivi periferici;

2) responsabile del trattamento;

3) videoregistratore;

4) gruppo di continuità se il computer è collegato alla rete tramite esso;

4.4. Coprire la tastiera con una copertura per evitare che la polvere entri in essa.

4.5. Riordina il tuo spazio di lavoro.

5. Requisiti di sicurezza in situazioni di emergenza

5.1. Le situazioni di emergenza includono:

5.1.1. Interruzione di corrente improvvisa;

5.1.2. Rottura o cortocircuito dei circuiti elettrici dell'apparecchiatura;

5.1.3. Incendio di apparecchiature, cablaggio elettrico.

5.2. In caso di interruzione di corrente:

5.2.1. Spegnere l'apparecchiatura nel seguente ordine:

1) dispositivi periferici;

2) responsabile del trattamento;

3) videoregistratore;

4) gruppo di continuità;

5.2.2. Estrarre le spine dalle prese.

5.2.3. Avvisare l'insegnante dell'incidente.

5.3. In caso di circuito aperto o corto circuito elettrico:

5.3.1. Spegnere l'interruttore, spegnere l'apparecchiatura nella sequenza sopra;

5.3.2. Avvisare l'insegnante dell'incidente.

5.4. In caso di incendio:

5.4.1. Avvisare l'istruttore

5.4.2. Esci immediatamente dalla stanza, chiudendo la porta dietro di te.

5.4.3. Segnala un incendio chiamando lo 01;

5.5. Sequenza di pronto soccorso:

  • eliminare l'impatto sul corpo di fattori dannosi minacciosi
  • la salute e la vita della vittima (libera dall'azione della corrente elettrica, portate dall'atmosfera contaminata, spegnete indumenti in fiamme, ecc.);
  • determinare la natura e la gravità della lesione, la maggiore minaccia per la vita della vittima e la sequenza delle misure per salvarla;
  • eseguire le misure necessarie per salvare la vittima in ordine
  • urgenza (ripristinare la pervietà delle vie aeree, eseguire artificiale
  • respirazione, massaggio cardiaco esterno, arresto dell'emorragia, immobilizzazione del sito della frattura, applicazione di una benda, ecc.);
  • sostenere le funzioni vitali di base della vittima fino all'arrivo di un operatore sanitario;
  • chiamare un'ambulanza chiamando lo 03, o prendere provvedimenti per
  • trasporto della vittima all'istituto medico più vicino;
  • il primo soccorso (pre-medico) alla vittima può essere fornito da un insegnante o da studenti che hanno seguito una formazione specifica sulle regole del primo soccorso;
  • l'assistenza alla vittima, fornita da operatori non sanitari, non deve sostituire l'assistenza del personale medico e deve essere fornita solo fino all'arrivo di un medico.
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