Descrizione del lavoro per un ingegnere di formazione

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Descrizione del lavoro per un ingegnere formativo. Documento completo

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I. Disposizioni generali

La presente descrizione del lavoro definisce i doveri funzionali, i diritti e le responsabilità dell'ingegnere della formazione.
L'ingegnere formatore viene nominato e licenziato dall'incarico secondo la procedura stabilita dall'attuale legislazione sul lavoro per ordine del direttore dell'impresa.
Il Training Engineer riporta direttamente a _______.
Una persona che ha:

Ingegnere per la formazione del personale di categoria I: formazione professionale superiore (tecnica o ingegneristica ed economica) ed esperienza lavorativa come ingegnere per la formazione del personale di categoria II per almeno 3 anni;
Ingegnere della formazione del personale di categoria II: istruzione professionale superiore (tecnica o ingegneria ed economica) ed esperienza lavorativa come ingegnere della formazione del personale o altre posizioni ingegneristiche e tecniche ricoperte da specialisti con istruzione professionale superiore, almeno 3 anni;
Ingegnere della formazione del personale: istruzione professionale superiore (tecnica o ingegneristica ed economica) senza presentare requisiti di esperienza lavorativa o istruzione professionale secondaria (tecnica o ingegneristica ed economica) e almeno 3 anni di esperienza lavorativa come tecnico di categoria I per almeno 5 anni o altre posizioni ricoperte da specialisti con istruzione professionale secondaria, non inferiore a XNUMX anni.

Il tecnico della formazione deve conoscere:

atti giuridici legislativi e regolamentari, materiali metodologici sui temi della formazione e della formazione avanzata del personale nella produzione;
struttura e personale dell'impresa, profilo, specializzazione e prospettive del suo sviluppo;
politica del personale e strategia dell'impresa;
i principali processi tecnologici per la produzione dei prodotti dell'impresa;
forme, tipologie e modalità della formazione professionale;
la procedura per lo sviluppo di piani di formazione, riqualificazione e formazione avanzata del personale, programmi di studio e programmi, altra documentazione educativa e metodologica;
la procedura per la stipula dei contratti con le istituzioni educative;
la procedura per la compilazione dei preventivi di spesa per la formazione e l'aggiornamento del personale e per l'esecuzione dei contratti di lavoro (contratti) con docenti e istruttori;
forme, metodi e mezzi di educazione progressivi;
la procedura per il finanziamento delle spese di formazione;
organizzazione del lavoro in materia di orientamento e selezione professionale;
sistema di remunerazione degli insegnanti e degli istruttori;
la procedura per la tenuta dei registri e la rendicontazione sulla formazione e sull'addestramento avanzato del personale;
fondamenti di pedagogia, sociologia e psicologia;
fondamenti di economia, organizzazione della produzione, del lavoro e del management; legislazione del lavoro;
norme e regolamenti di tutela del lavoro.

Durante il periodo di assenza temporanea del Training Engineer, i suoi compiti sono assegnati a _______.

II. Responsabilità funzionali

Ingegnere della formazione:

Organizza la formazione professionale dei lavoratori e la formazione avanzata di manager e specialisti (formazione, riqualificazione e aggiornamento dei lavoratori nella produzione, nelle scuole professionali secondarie, studi economici, formazione pratica per studenti e giovani professionisti durante il loro tirocinio, nonché pratica industriale degli studenti e studenti).
Sulla base della necessità dell'impresa di personale qualificato e tenendo conto delle esigenze di un'economia di mercato, sviluppa progetti di piani a lungo termine e attuali per la formazione del personale, la formazione avanzata e le competenze dei lavoratori con le giustificazioni e i calcoli necessari.
Stabilisce contatti con istituzioni educative, stipula contratti di formazione, riqualificazione e formazione avanzata dei dipendenti dell'impresa.
Elabora programmi per l'invio di dirigenti e specialisti agli istituti di istruzione per la formazione avanzata in conformità con gli accordi conclusi, monitora la loro attuazione.
Partecipa al lavoro sull'orientamento professionale dei giovani, nonché allo sviluppo della documentazione educativa e metodologica (curricula e programmi di sviluppo professionale, manuali e raccomandazioni, orari delle lezioni per gruppi di studio, ecc.).
Svolge la gestione del lavoro educativo e metodologico su tutti i tipi e forme di formazione e formazione avanzata del personale nella produzione.
Seleziona il personale di insegnanti e istruttori tra specialisti e lavoratori altamente qualificati con la loro successiva approvazione secondo le modalità prescritte, completa i gruppi di formazione.
Controlla la regolarità e la qualità delle lezioni, il progresso degli studenti, il rispetto dei termini della formazione, l'attuazione dei curricula e dei programmi, la correttezza del mantenimento della documentazione stabilita.
Svolge lavori per fornire al processo educativo la letteratura metodologica necessaria, nonché dotare le aule didattiche e metodologiche di attrezzature, sussidi didattici tecnici, inventario, ausili visivi, nonché introdurre strumenti automatizzati e moderni metodi di insegnamento attivo nel processo educativo. Partecipa allo svolgimento di lezioni finali, esami, prove di qualificazione, concorsi di abilità professionale dei lavoratori.
Organizza conferenze e relazioni, tiene seminari e consultazioni al fine di migliorare il livello di formazione professionale di mentori, insegnanti e istruttori.
Prepara i contratti di lavoro (contratti) con insegnanti e istruttori, redige preventivi di costo per la formazione e l'aggiornamento del personale, la retribuzione per la formazione del personale e la gestione delle pratiche di produzione, controlla il corretto utilizzo dei fondi per questi scopi.
Partecipa al monitoraggio della frequenza delle lezioni e delle prestazioni dei dipendenti che studiano nei corsi e negli istituti di istruzione sul lavoro, nella formazione e nell'aggiornamento di specialisti nel sistema di istruzione professionale secondaria e superiore, nonché negli istituti e nei corsi di formazione avanzata.
Partecipa all'organizzazione del lavoro delle commissioni di qualificazione e del consiglio educativo e metodologico dell'impresa per la formazione professionale dei lavoratori nella produzione, l'attuazione delle loro decisioni, lo sviluppo di misure che contribuiscono alla crescita della produttività del lavoro migliorando le qualifiche e competenze dei lavoratori.
Migliora costantemente le forme e i metodi di formazione professionale e formazione avanzata del personale di produzione, generalizza e diffonde le migliori pratiche in questo settore.
Analizza gli indicatori qualitativi dei risultati dell'apprendimento e la sua efficacia (cambiamenti nella composizione professionale, qualificante e ufficiale di lavoratori e dipendenti, crescita della produttività del lavoro, salari, ecc.), mantiene i rapporti stabiliti.

III. Diritti

Il tecnico della formazione ha diritto a:

Effettuare l'interazione con le istituzioni educative sui temi della formazione e della formazione avanzata del personale dell'impresa.
Supervisionare il lavoro educativo e metodologico sulla formazione e l'aggiornamento del personale nella produzione.
Partecipa ai lavori delle commissioni di qualificazione.
Monitorare la frequenza delle lezioni e le prestazioni dei dipendenti dell'impresa sottoposti a riqualificazione e formazione avanzata sul lavoro.

IV. Una responsabilità

L'Ingegnere della Formazione ha il compito di:

Mancato adempimento dei propri doveri funzionali.
Informazioni imprecise sullo stato delle attività e istruzioni ricevute, violazione dei termini per la loro esecuzione.
Mancato rispetto degli ordini, degli ordini del direttore dell'impresa, delle istruzioni e dei compiti del capo del dipartimento.
Violazione del regolamento interno sul lavoro, sicurezza antincendio e norme di sicurezza stabilite nell'impresa.

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