Esperienza con conducibilità termica. Esperienza fisica divertente a casa

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Esperienza con la conducibilità termica. Esperimenti fisici

Divertenti esperimenti di fisica

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Sostanze diverse conducono il calore in modo diverso. Questo è chiaramente visto da una piccola esperienza.

Attacca un penny a un pezzo di legno e avvolgilo in carta bianca. Porta tutto questo per un breve periodo alla fiamma di una candela in modo che la fiamma tocchi solo il punto in cui si trova il penny sopra la carta. Cerca di non lasciare che la carta prenda fuoco. Ma la carta riusciva comunque a carbonizzare, e si carbonizzava attorno alla moneta.

Esperienza con conducibilità termica

Nello stesso punto in cui si trovava la moneta stessa, un cerchio bianco è rimasto intatto dal fuoco. Il metallo della moneta, in quanto buon materiale termoconduttore, toglieva il calore della fiamma e proteggeva la carta dalla combustione.

Autore: Rabiza F.V.

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Compiti a casa e rendimento scolastico 13.05.2015

È vero il proverbio "La ripetizione è la madre dell'apprendimento"? Un nuovo studio su questo argomento è stato condotto da sociologi spagnoli dell'Università di Oviede sotto la guida di Javier Suarez-Alvarez.

Gli scienziati hanno studiato le prestazioni di quasi ottomila studenti delle scuole superiori nella provincia delle Asturie. L'età media degli studenti è di 13,78 anni e il 47,2% di loro erano ragazze. I ricercatori erano interessati a sapere se i compiti in materie come matematica e scienze influiscono sulle prestazioni.

Il sondaggio ha mostrato che la metà degli studenti fa i compiti ogni giorno e un terzo quasi ogni giorno. Allo stesso tempo, nella metà dei casi ci vogliono da una a due ore, in un quarto - da mezz'ora a un'ora e in un quinto - più di due ore. Un terzo ce la fa da solo, la metà a volte ha bisogno di aiuto.

Questi dati sono stati confrontati con i risultati dei lavori di controllo, che sono stati valutati in punti, in media sono stati ottenuti circa 500 punti. Come si è scoperto, chi fa i compiti ogni giorno e lo fa senza l'aiuto degli adulti ottiene cinquanta punti in più rispetto ad altri. Un risultato interessante è stato ottenuto confrontando il rendimento scolastico e la durata dei compiti: il lavoro di 20 minuti ha fornito una stima di 450-470 punti e il lavoro di 90 minuti - 510-530. Non è necessario sedersi ulteriormente sul libro di testo: il voto diminuisce.

Dallo studio, gli autori traggono la seguente conclusione: "I nostri dati sono un chiaro segnale per gli insegnanti: i compiti rimangono lo strumento più importante per un'istruzione di qualità, anche nell'attuale società dell'informazione. "I compiti non dovrebbero ripetere la lezione in quanto rendono il compito più facile. Al contrario, dovrebbe essere un po' più difficile per lo studente migliorare le proprie capacità, ma non così difficile da causare frustrazione."

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