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Schema, pinout (cablaggio) cavo Nokia 5110/6110. Enciclopedia dell'elettronica radio e dell'ingegneria elettrica

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Schema, pinout (pinout) cavo Nokia 5110/6110

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Altoparlante wireless Samsung Music Frame HW-LS60D 06.05.2024

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Un nuovo modo di controllare e manipolare i segnali ottici 05.05.2024

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I bambini sono resistenti alle illusioni visive 18.12.2023

I bambini sotto i sei mesi sembrano resistenti alle illusioni visive che possono ingannare i bambini più grandi e gli adulti.

Come hanno scoperto gli esperti, la percezione delle illusioni visive nei neonati dipende dalla loro età e dal grado di sviluppo dei meccanismi di elaborazione delle informazioni nel cervello. Comprendere questa caratteristica può essere la chiave per una maggiore comprensione dello sviluppo della percezione umana e dei processi interni nella prima infanzia.

Nello studio, i ricercatori hanno presentato uno schermo con punti rossi e verdi ai bambini di età compresa tra i cinque e gli otto mesi. I punti di un colore si spostavano verso l'alto al centro ma verso il basso a destra e a sinistra, mentre i punti dell'altro colore mostravano il movimento opposto. L'illusione visiva che si verifica quando gli adulti guardano il centro dello schermo fa sì che il movimento apparente dei punti sia opposto.

Per scoprire se i bambini cedessero a questa illusione, il team ha condotto un esperimento con 40 bambini, presentando uno schermo con punti dello stesso colore che si muovevano in direzioni diverse. I bambini sotto i sei mesi guardavano più a lungo uno schermo in cui i punti si muovevano in una direzione, mentre i bambini di età superiore preferivano uno schermo in cui i punti si muovevano in entrambe le direzioni.

Dato che i bambini in genere impiegano più tempo per prestare attenzione agli oggetti non familiari, gli esperti concludono che i bambini più grandi percepiscono l’illusione presentata mentre i loro coetanei più giovani no.

Ciò è probabilmente dovuto al fatto che il meccanismo di elaborazione delle informazioni nel cervello dei più piccoli non è ancora completamente formato, il che comporta ipotesi diverse su ciò che vedono.

Il professor Paul Bays dell'Università di Cambridge, non coinvolto nello studio, ha elogiato i risultati. Ha sottolineato che ciò che vediamo dipende dalle aspettative del mondo che si costruiscono nel nostro cervello durante lo sviluppo: “In questo caso, l’illusione si verifica perché il sistema visivo dell’adulto presuppone che ciò che vedi al centro dello schermo sia probabile, si verificano anche in periferia."

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