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ENCICLOPEDIA DELLA RADIOELETTRONICA ED ELETTRICA
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Oscillatore LC altamente stabile. Enciclopedia dell'elettronica radio e dell'ingegneria elettrica

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Nelle apparecchiature ricetrasmittenti, i generatori basati su un punto a tre punti capacitivo vengono spesso utilizzati come oscillatori principali. Lo schema generale di un tale generatore è mostrato in Fig. 1.

Oscillatore LC ad alta stabilità
Fig. 1

Come la maggior parte degli altri auto-oscillatori, un tre punti capacitivo contiene un numero relativamente elevato di elementi reattivi (L1, C1, C2, C3 e C4), che non solo influenzano la frequenza delle oscillazioni generate, ma determinano anche le condizioni per il verificarsi e, soprattutto, il mantenimento del processo auto-oscillatorio nel generatore. Per questo motivo è praticamente impossibile l'implementazione di un punto capacitivo a tre punti che fornisca la necessaria sovrapposizione di frequenza mediante selezione sperimentale dei valori degli elementi.

A questo proposito sono necessari metodi di calcolo semplici e adatti all'intera famiglia di oscillatori LC basati sulla capacità a tre punti. In precedenza, in [1], sono state fornite considerazioni generali sulla metodologia per il calcolo di tali circuiti. Come hanno dimostrato gli esperimenti dell'autore con vari generatori "a tre punti", le stesse relazioni calcolate possono essere utilizzate per tutte le loro varietà.

Il circuito di un oscillatore LC con tre punti capacitivi per una frequenza di circa 10 MHz è mostrato in Fig. 2. Se è richiesto un generatore che funziona a una frequenza N volte inferiore, tutti i valori nominali degli elementi di impostazione della frequenza (L1, C1...C6, C10) vengono aumentati di N volte. Di conseguenza, è il contrario. Tutti gli altri elementi del circuito hanno gli stessi valori per le frequenze da 1 a 50 MHz.

La frequenza limite di trasmissione della corrente di tutti i transistor utilizzati nel circuito dovrebbe essere 5 (o meglio 10) volte superiore alla frequenza generata. Naturalmente, il transistor KT315A utilizzato nel circuito non è l'opzione migliore. Per ottenere una generazione stabile (specialmente quando si utilizza un transistor a frequenza relativamente bassa), potrebbe essere necessario soddisfare la condizione

С5/С6=1,2...1,5 (1)

Modifica richiesta del KPI di capacità (da C1verbale fino a C1max) necessario per ottenere la sovrapposizione di frequenza desiderata (da fmax a fverbale), si calcola con le formule:

S1verbale = 1/(4*Pi2*L*fmax2) - 2,25*C3: (2)

S1max = 1/(4*Pi2*L*fverbale2) - 2,25*C3: (2)

a С2=С2max/2 (in pratica ciò implica che lo slider del trimmer del condensatore sia in posizione centrale).

Nelle formule (2) e (3), le quantità corrispondenti sono espresse in farad, henry e hertz. Se i calcoli producono valori C1 troppo piccoliverbale e S1max, o valori generalmente negativi, è possibile “prendere in prestito” una certa quantità di capacità (Cx) dal valore di C3 e quindi aggiungerlo al valore di C1. In questo caso avremo:

C3' = C3 - Cx, C1'verbale(C1'max) = C1verbale(C1max) + cx. (4)

Esempio. Calcola il generatore per fverbale=14000 kHz, fmax=14350kHz. In questo caso per fverbale si ottiene il fattore di incremento della frequenza (relativo a 10 MHz)

Kf= 14000/10000= 1,4

Poi

C2max\u30d 1,4 / 22 \uXNUMXd XNUMX (pF);

C3 \u60d 1,4 / 43 \uXNUMXd XNUMX (pF);

C4 (C10) \u110d 1,4 / 75 \uXNUMXd XNUMX (pF);

C5 (C6) \u235d 1,4 / 160 \uXNUMXd XNUMX (pF);

L1 = 1,5/1,4 = 1,1 (µH).

Quindi, usando le formule (2) e (3), determiniamo

S1verbale =1/(39,44*1,1*10-6*(14,35*106)2)-2,25*43*10 all'12 ottobre= 1,12 * 10 all'10 ottobre-9,67*10 all'11 ottobre = 1,53-10 all'11 ottobre (F)=15,3(pF);

C1max=1/(39,44*1,1*10-6*(14,0*106)2)-2,25*43*10 all'12 ottobre= 1,18 * 10 all'10 ottobre-9,67*10 all'11 ottobre = 2,13 * 10 all'11 ottobre (F)=21,3 (pF);

Quando si ricostruisce il generatore calcolato, il motore del condensatore di sintonizzazione C2 dovrebbe trovarsi nella posizione centrale (C2=C2max/2). In pratica, potrebbero essere necessarie alcune regolazioni alla capacità del circuito utilizzando C2.

Nelle apparecchiature ricetrasmittenti, i generatori basati su un punto a tre punti capacitivo vengono spesso utilizzati come oscillatori principali. Lo schema generale di un tale generatore è mostrato in Fig. 1. Come la maggior parte degli altri auto-oscillatori, un tre punti capacitivo contiene un numero relativamente elevato di elementi reattivi (L1, C1, C2, C3 e C4), che non solo influenzano la frequenza delle oscillazioni generate, ma determinano anche le condizioni per il verificarsi e, soprattutto, il mantenimento del processo auto-oscillatorio nel generatore. Per questo motivo è praticamente impossibile l'implementazione di un punto capacitivo a tre punti che fornisca la necessaria sovrapposizione di frequenza mediante selezione sperimentale dei valori degli elementi.

A questo proposito sono necessari metodi di calcolo semplici e adatti all'intera famiglia di oscillatori LC basati sulla capacità a tre punti. In precedenza, in [1], sono state fornite considerazioni generali sulla metodologia per il calcolo di tali circuiti. Come hanno dimostrato gli esperimenti dell'autore con vari generatori "a tre punti", le stesse relazioni calcolate possono essere utilizzate per tutte le loro varietà.

Il circuito di un oscillatore LC con tre punti capacitivi per una frequenza di circa 10 MHz è mostrato in Fig. 2. Se è richiesto un generatore che funziona a una frequenza N volte inferiore, tutti i valori nominali degli elementi di impostazione della frequenza (L1, C1...C6, C10) vengono aumentati di N volte. Di conseguenza, è il contrario. Tutti gli altri elementi del circuito hanno gli stessi valori per le frequenze da 1 a 50 MHz.

Oscillatore LC ad alta stabilità
Riso. 2 (clicca per ingrandire)

La frequenza limite di trasmissione della corrente di tutti i transistor utilizzati nel circuito dovrebbe essere 5 (o meglio 10) volte superiore alla frequenza generata. Naturalmente, il transistor KT315A utilizzato nel circuito non è l'opzione migliore. Per ottenere una generazione stabile (specialmente quando si utilizza un transistor a frequenza relativamente bassa), potrebbe essere necessario soddisfare la condizione

С5/С6=1,2...1,5 (1)

Modifica richiesta del KPI di capacità (da C1verbale fino a C1max) necessario per ottenere la sovrapposizione di frequenza desiderata (da fmax a fverbale), si calcola con le formule:

S1verbale = 1/(4*Pi2*L*fmax2) - 2,25*C3: (2)

S1max = 1/(4*Pi2*L*fverbale2) - 2,25*C3: (2)

a С2=С2max/2 (in pratica ciò implica che lo slider del trimmer del condensatore sia in posizione centrale).

Nelle formule (2) e (3), le quantità corrispondenti sono espresse in farad, henry e hertz. Se i calcoli producono valori C1 troppo piccoliverbale e S1max, o valori generalmente negativi, è possibile “prendere in prestito” una certa quantità di capacità (Cx) dal valore di C3 e quindi aggiungerlo al valore di C1. In questo caso avremo:

C3' = C3 - Cx, C1'verbale(C1'max) = C1verbale(C1max) + cx. (4)

Esempio. Calcola il generatore per fverbale=14000 kHz, fmax=14350kHz. In questo caso per fverbale si ottiene il fattore di incremento della frequenza (relativo a 10 MHz)

Kf= 14000/10000= 1,4

Poi

C2max\u30d 1,4 / 22 \uXNUMXd XNUMX (pF);

C3 \u60d 1,4 / 43 \uXNUMXd XNUMX (pF);

C4 (C10) \u110d 1,4 / 75 \uXNUMXd XNUMX (pF);

C5 (C6) \u235d 1,4 / 160 \uXNUMXd XNUMX (pF);

L1 = 1,5/1,4 = 1,1 (µH).

Quindi, usando le formule (2) e (3), determiniamo

S1verbale =1/(39,44*1,1*10-6*(14,35*106)2)-2,25*43*10 all'12 ottobre= 1,12 * 10 all'10 ottobre-9,67*10 all'11 ottobre = 1,53-10 all'11 ottobre (F)=15,3(pF);

C1max=1/(39,44*1,1*10-6*(14,0*106)2)-2,25*43*10 all'12 ottobre= 1,18 * 10 all'10 ottobre-9,67*10 all'11 ottobre = 2,13 * 10 all'11 ottobre (F)=21,3 (pF);

Quando si ricostruisce il generatore calcolato, il motore del condensatore di sintonizzazione C2 dovrebbe trovarsi nella posizione centrale (C2=C2max/2). In pratica, potrebbero essere necessarie alcune regolazioni alla capacità del circuito utilizzando C2.

Letteratura

  1. Red E. Manuale di riferimento per i circuiti ad alta frequenza. - M.: Mir, 1990.

Autore: V.Fhntvtyrj, UT5UDJ, Kiev

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Le informazioni limitate motivano i bambini a imparare 04.07.2021

I ricercatori della Rutgers University hanno scoperto che le informazioni limitate motivano i bambini a imparare. Secondo lo studio, i bambini in età prescolare sono sensibili alla differenza tra quanto sanno e quanto devono ancora imparare.

I bambini in età prescolare tendono a scegliere di raccogliere più informazioni su qualcosa se gli interessa. Questa capacità crea la perfetta combinazione di insicurezza e curiosità nei bambini e li motiva a saperne di più.

Lo studio si è concentrato su come il livello di conoscenza dei bambini influenza le informazioni a cui sono interessati. I dati ottenuti indicano che i bambini sono attratti non solo dalla novità delle informazioni. I bambini sono naturalmente curiosi, dicono gli scienziati, ma la domanda difficile è come sfruttare quella naturale curiosità.

In una serie di esperimenti, gli autori hanno sviluppato libri di fiabe personali e online per misurare quanti bambini in età prescolare di età compresa tra 3 e 5 anni conoscevano diverse "aree di conoscenza". L'esperimento ha anche valutato la loro capacità di comprendere un argomento specifico, come il contagio, e ha chiesto in che modo l'attuale livello di conoscenza dei bambini prevedesse il loro interesse nell'apprendimento dell'argomento, incluso se qualcuno si sarebbe ammalato dopo aver giocato con un amico starnutito.

Intuitivamente, la curiosità sembra appartenere a chi sa di più, come gli scienziati, ea chi sa di meno, come i bambini. Ma ciò che hanno riscontrato gli autori dello studio è piuttosto sorprendente: sono stati i bambini di questa età a mostrare il maggiore interesse per lo studio del tema del contagio, rispetto ai bambini che ne sapevano troppo poco o troppo. I risultati dello studio aiuteranno i genitori e gli educatori a sostenere meglio i bambini mentre esplorano e sperimentano attivamente il mondo.

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