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Istruzioni per la protezione del lavoro durante il lavoro di laboratorio e il lavoro pratico di laboratorio in fisica. Documento completo

tutela del lavoro / Istruzioni standard per la protezione del lavoro

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prevenzione degli infortuni

1. Requisiti generali per la protezione del lavoro

1.1. Gli studenti del 7 ° anno che hanno seguito un corso di sicurezza sul lavoro, una visita medica e che non hanno controindicazioni dovute alle condizioni di salute possono svolgere attività di laboratorio e attività pratiche di laboratorio in fisica.

1.2. Gli studenti devono rispettare le regole di condotta, il calendario delle sessioni di formazione, i regimi di lavoro e di riposo stabiliti.

1.3. Durante lo svolgimento di attività di laboratorio e attività pratiche di laboratorio in fisica, gli studenti possono essere esposti ai seguenti fattori di produzione pericolosi e dannosi:

• scossa elettrica quando si lavora con apparecchi elettrici;
• ustioni termiche durante il riscaldamento di liquidi e vari corpi fisici;
• tagli alle mani dovuti alla manipolazione incauta di vetreria e vetreria da laboratorio;
• il verificarsi di un incendio dovuto alla manipolazione imprudente di liquidi infiammabili e combustibili.

1.4. L'aula di fisica deve essere dotata di una cassetta di pronto soccorso con un set di farmaci e medicazioni necessarie secondo le Norme di primo soccorso in caso di infortuni.

1.5. Quando si svolgono attività di laboratorio e attività pratiche di laboratorio in fisica, osservare le norme di sicurezza antincendio e conoscere l'ubicazione delle apparecchiature primarie di estinzione dell'incendio. L'aula di fisica deve essere dotata dei mezzi primari di estinzione dell'incendio: un estintore a schiuma, un estintore ad anidride carbonica o polvere, una scatola di sabbia e una mantella in tessuto ignifugo.

1.6. La vittima o il testimone oculare dell'incidente deve informare immediatamente l'insegnante (insegnante) di ogni incidente. In caso di malfunzionamento di attrezzature, infissi e strumenti, interrompere il lavoro e informarne l'insegnante (insegnante).

1.7. Durante il lavoro, gli studenti devono seguire la procedura per lo svolgimento del lavoro di laboratorio e del lavoro pratico di laboratorio, le regole di igiene personale e mantenere pulito il posto di lavoro.

1.8. Gli studenti che non hanno rispettato o violato le istruzioni sulla protezione del lavoro sono ritenuti responsabili e l'istruzione non programmata sulla protezione del lavoro viene svolta con tutti gli studenti.

2. Requisiti di protezione del lavoro prima dell'inizio del lavoro

2.1. Studiare attentamente il contenuto e la procedura per lo svolgimento del lavoro di laboratorio o del lavoro pratico di laboratorio, nonché le tecniche sicure per la sua implementazione.

2.2. Preparare il posto di lavoro per il lavoro, rimuovere oggetti estranei. Posizionare i dispositivi e le attrezzature in modo tale da evitare che cadano o si ribaltino.

2.3. Controllare la funzionalità di attrezzature, strumenti, integrità della vetreria di laboratorio e della vetreria.

3. Requisiti di protezione del lavoro durante il lavoro

3.1. Seguire accuratamente tutte le istruzioni dell'insegnante (insegnante) durante lo svolgimento del lavoro di laboratorio o del lavoro pratico di laboratorio, senza il suo permesso, non eseguire alcun lavoro in modo indipendente.

3.2. Quando si lavora con una lampada ad alcool, proteggere vestiti e capelli dall'accensione, non accendere una lampada ad alcool da un'altra, non rimuovere il bruciatore con uno stoppino da una lampada ad alcool accesa, non spegnere la fiamma della lampada ad alcool con la bocca , ma spegnilo coprendolo con un apposito tappo.

3.3. Quando si riscalda un liquido in una provetta o in una beuta, utilizzare supporti speciali (rastrelliere); non puntare l'apertura della provetta o il collo della beuta verso se stessi o i propri amici.

3.4. Per evitare ustioni, riscaldare liquidi e altri corpi fisici a una temperatura non superiore a 60-70°C e non maneggiarli con le mani non protette.

3.5. Fare attenzione quando si maneggia la vetreria e la vetreria da laboratorio; non lanciarli, lasciarli cadere o colpirli.

3.6. Monitorare la funzionalità di tutti gli elementi di fissaggio in dispositivi e dispositivi, non toccare o avvicinarsi a parti rotanti e mobili di macchine e meccanismi.

3.7. Quando si assembla un circuito elettrico, utilizzare cavi con capicorda, senza danni visibili all'isolamento, evitare di incrociare i cavi e collegare per ultima la fonte di corrente.

3.8. Il circuito elettrico assemblato deve essere messo sotto tensione solo dopo essere stato controllato da un insegnante o da un assistente di laboratorio.

3.9. Non toccare gli elementi sotto tensione del circuito elettrico, gli alloggiamenti delle apparecchiature elettriche fisse, i terminali dei condensatori e non effettuare interruttori nei circuiti finché la fonte di alimentazione non viene spenta.

3.10. Verificare la presenza di tensione nel circuito elettrico solo con strumenti.

3.11. Non consentire carichi estremi sugli strumenti di misura.

3.12. Non lasciare incustoditi dispositivi ed apparecchi elettrici.

4. Requisiti di protezione del lavoro in situazioni di emergenza

4.1. Se viene rilevato un malfunzionamento nel funzionamento di dispositivi elettrici sotto tensione, il loro aumento del riscaldamento, scintille, odore di isolamento bruciato, ecc. spegnere immediatamente la fonte di alimentazione e informarne l'insegnante (insegnante).

4.2. In caso di rottura di vetreria da laboratorio o vetreria, non raccoglierne i frammenti con le mani non protette, ma utilizzare a tale scopo una spazzola e una paletta.

4.3. Se viene versato un liquido infiammabile e prende fuoco, avvisare immediatamente l'insegnante (insegnante) e, su sue istruzioni, lasciare la stanza.

4.4. Se si riceve un infortunio, informarne l'insegnante (insegnante), che fornirà immediatamente il primo soccorso alla vittima e informerà l'amministrazione dell'istituto, se necessario, invierà la vittima alla struttura medica più vicina.

5. Requisiti di tutela del lavoro al termine del lavoro

5.1. Spegnere la fonte di alimentazione. Scaricare i condensatori utilizzando un conduttore isolato e smontare il circuito elettrico.

5.2. Smontare l'installazione per il riscaldamento del liquido dopo che si è raffreddato.

5.3. Pulisci il posto di lavoro, consegna strumenti, attrezzature, materiali all'insegnante (insegnante) e lavati accuratamente le mani con sapone.

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