GRANDE ENCICLOPEDIA PER BAMBINI E ADULTI
Quale paese e in quale occasione ha coniato più di un milione dello stesso tipo, ma premi nominali? Risposta dettagliata Elenco / Grande enciclopedia. Domande per quiz e autoeducazione Lo sapevate? Quale paese e in quale occasione ha coniato più di un milione di premi dello stesso tipo, ma nominali? Durante e dopo la prima guerra mondiale, la Gran Bretagna ha donato ai parenti di tutti i morti un medaglione commemorativo con la scritta "E' morto per l'onore e la libertà", che era popolarmente chiamato "Dead Man's Penny". Raffigurava la personificazione femminile del paese della Britannia accanto a un altro simbolo del paese: un leone. Due delfini a parte simboleggiavano la potenza marittima dello stato e il secondo leone in fondo al medaglione fece a pezzi l'aquila tedesca. L'unicità di questo premio è che su ciascuno degli oltre un milione di medaglioni emessi viene coniato il nome e il cognome di una determinata persona. Inoltre, il grado o la posizione del defunto non era indicato e non intaccava la forma o l'entità del lodo, sottolineando così l'equivalenza del sacrificio di ciascuno per il raggiungimento di un obiettivo comune. Autori: Jimmy Wales, Larry Sanger Fatto interessante casuale dalla Grande Enciclopedia: Che cos'è un quoziente di intelligenza? La crescita fisica e intellettuale di solito si corrispondono. La crescita in entrambe le direzioni si ferma a diverse età, a seconda delle caratteristiche individuali della persona. Ad esempio, qualcuno può raggiungere un'altezza di 1,6 m all'età di sedici anni e non crescere più. Ma il fratello della stessa persona può crescere fino a raggiungere 1,8 metri di altezza all'età di diciannove anni. Lo sviluppo mentale di molte persone si ferma intorno all'adolescenza. Se prendi tutti i bambini nati, ad esempio, il 10 ottobre 1947 e li esamini oggi, differiranno nello sviluppo fisico. Alcuni saranno di media statura, altri saranno alti e altri ancora saranno bassi. Ma differiranno l'uno dall'altro e dallo sviluppo mentale. Alcuni di loro saranno intelligenti, in grado di apprendere facilmente, altri saranno di capacità media e alcuni saranno in grado di apprendere solo con grande sforzo. Una differenza nello sviluppo mentale può essere considerata una differenza nell'età mentale. Possiamo misurare la crescita umana, ma come misurare lo sviluppo mentale? A tal fine è stata sviluppata una serie di test psicologici. Ecco come si fa: in primo luogo, è necessario scoprire quali problemi possono essere risolti da bambini di età diverse. I bambini di sei anni sono in grado di risolvere alcuni problemi, quelli di otto anni, altri e così via Ora immagina di fare un test per bambini di sei anni a bambini diversi. Anche alcuni bambini di quattro e cinque anni possono gestirli. D'altra parte, potrebbero esserci bambini che hanno difficoltà a farlo all'età di dieci o dodici anni. Quindi, abbiamo un modo per misurare l'intelligenza. Se un bambino di sei anni è in grado di superare il test per un bambino di sei anni, allora ha un livello medio. Se un bambino di quattro o cinque anni è in grado di fare lo stesso, allora ha uno sviluppo eccellente. Se un dodicenne non è in grado di svolgere un compito da un test per bambini di sei anni, è in ritardo nello sviluppo. Le lettere IQ ("QI") sono l'abbreviazione di "quoziente di intelligenza", che è un modo per descrivere i risultati di tali test in linguaggio matematico. Ad esempio, il QI di un bambino di sei anni con un QI di sei anni è 100. Il QI viene diviso per l'età cronologica e quindi moltiplicato per cento. Se all'età di cinque anni lo sviluppo mentale corrisponde a sei anni, il QI sarà pari a 120 (sei diviso per cinque e moltiplicato per 100). Un QI compreso tra 90 e 100 è nella media; i punteggi superiori a 110 sono eccellenti.
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